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Blogue de Mourad Fekih (LIN6410)
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26 février 2006

Problèmes d'accents

Avant de me rendre à l'école, je me suis connecté sur l'interface enseignant et je me suis rendu compte que la majorité des élèves avaient envoyé leur travail. Cependant leurs travaux comportent beaucoup trop d'erreurs et sont mal orthographiés.J'ai remarqué...
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23 février 2006

Un projet en ...tête...

Demain je termine ma dernière activité sur le eportfolio et il est temps de faire les bilans. Je pense que cette activité se termine au moment où les élèves ont commencé à savoir s'en servir et à en saisir l'utilité. Ils arrivent maintenant à se retrouver...
19 février 2006

Frustrant...!

Avant de me rendre à l'école pour la troisième rencontre, je me suis connecté sur l'uinterface enseignant et je me suis rendu compte qu'un seul élève sur vingt neuf était parvenu à envoyer sa réflexion. Les autres avaient envoyé un message vide. J'ai...
16 février 2006

Bande dessinée ou livre électronique?

J'ai été très surpris durant le cours de voir les possibilités qu'offrent les logiciels servant à créer un livre ou une bande dessinée. Ils représentent de bons outils permettant aux élèves d'exprimer leur créativité et leur imagination. Le logiciel permettant...
12 février 2006

Hot patatos

Lors du dernier cours à l'université j'ai découvert Hot patatos, un logiciel intéressant et pratique pour concevoir des exercices en format html. L'avantage est qu'il n'est pas nécessaire de connaitre le html pour réaliser des activités comme c'est le...
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10 février 2006

Un ordinateur pour.....26 élèves!

Malgré tous mes efforts de préparation, ma visite en classe hier ne s'est pas bien passée. J'ai eu le temps tout de même de présenter assez rapidement un texte autour du thème de l'amitié et les élèves absents lors du premier cours ont eu leur code et...
8 février 2006

Demain, seconde visite en classe!

Demain, j'entame ma seconde visite en classe. J'espère seulement que l'enseignante a encouragé ses élèves à se familiariser avec le site en le visitant durant la semaine.Contrairement à la première rencontre, j'ai réalisé une planification encore plus...
3 février 2006

Première séance en classe!

J'ai rencontré aujourd'hui après-midi, pour la première fois, l'ense ignante avec qui j'ai été jumelé. Elle m'a expliqué que la majorité des élèves ne parlaient presque pas en français et m'a permis d'utiliser les quatre ordinateurs situés au fond de...
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